ZASADY ZDALNEGO NAUCZANIA

 Dostosowanie Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania w Szkole Podstawowej
im. Komisji Edukacji Narodowej w Łobżenicy
podczas zdalnego nauczania

1. Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania podczas zdalnego nauczania mają charakter przejściowy.
2. Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania podczas zdalnego nauczania / kształcenia na odległość zostają wprowadzone, aby umożliwić realizację podstawy programowej oraz monitorować postępy edukacyjne uczniów w okresie, kiedy tradycyjna forma zajęć jest niemożliwa.
3. Sposoby sprawdzania wiadomości i umiejętności podczas zdalnego nauczania ujęte są w zmianach do Przedmiotowych Zasad Oceniania z poszczególnych przedmiotów.
4. Ocenie podlega wiedza i umiejętności uczniów – prace, zadania przesyłane uczniom z każdego przedmiotu. Materiały do pracy na lekcjach przesyłane są za pomocą dziennika elektronicznego https://www.synergia.librus.pl lub  za pomocą aplikacji  Microsoft Teams i ZOOM.
5. Jeśli uczeń nie ma dostępu do Internetu, materiały – pakiety zadań, które nauczyciele wysyłają uczniom w formie elektronicznej, uczniowie w wersji papierowej  odbierają i oddają w wtorek, czwartek i piątek w godz. 11.00 – 13.00 w sekretariacie szkoły na ul. Mickiewicza 20a.
6. Klasyfikowanie i promowanie uczniów odbywa się na zasadach opisanych w Statucie Szkoły Podstawowej im. Komisji Edukacji Narodowej w Łobżenicy.
7. O zagrożeniach oceną niedostateczną nauczyciele informują rodziców /opiekunów prawnych w terminie wynikającym z harmonogramu pracy szkoły poprzez dziennik elektroniczny.
8. Egzamin klasyfikacyjny lub egzamin poprawkowy zostanie przeprowadzony na dotychczas obowiązujących zasadach z zachowaniem reżimu sanitarnego.

Zmiany opracowano na czas prowadzenia nauczania zdalnego w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19, zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 20 marca 2020 r.

Dostosowanie Przedmiotowych Zasad Oceniania– edukacja wczesnoszkolna – do zdalnego nauczania:

1.  Edukacja wczesnoszkolna
2. Język angielski
3. Edukacja informatyczna, kl. 2-3

Dostosowanie Przedmiotowych Zasad Oceniania  – klasy IV – VIII – do zdalnego nauczania:

1. Wychowanie fizyczne:
2. Edukacja dla bezpieczeństwa, kl. 8
3. Fizyka:
4. Chemia:
5. Biologia:
6. Muzyka:
7. Plastyka:
8. Geografia:
9. Język angielski:
10. Język polski:
11. Technika:
12. Przyroda:
13. Matematyka:
14. Informatyka:
15. Historia:
16. WOS:
17. Religia:
18. Język niemiecki: